Dla części uczniów z ADHD i w spektrum autyzmu szkoła bywa bardzo wymagającym środowiskiem. Ale rozwiązania istnieją.
W rozmowie dla „Gazety Prawnej” nasza psycholożka i psychoterapeutka Ania Dudzińska tłumaczy, jak mądrze wspierać dzieci: poprzez dostosowania zamiast „obniżania wymagań”, współpracę szkoły z rodzicami i realne wsparcie specjalistów.

Anna Dudzińska, na codzień pracuje z rodzicami i całymi rodzinami, gdzie jedna lub więcej osób mają spektrum autyzmu. Zapraszamy do spotkania i omówienia jakie są optymalne rozwiązania dostępne w Waszej sytuacji. Możesz się umówić tutaj.